Como a literatura pode influenciar no desempenho profissional?

A literatura é uma inesgotável fonte de conhecimento, senso crítico e empoderamento. A leitura é um hábito que deve ser incentivado desde cedo, ainda que, infelizmente, esta não seja a realidade no Brasil. Os benefícios da prática vão muito além da construção do cidadão. Ela também contribui diretamente para o desenvolvimento profissional. Mas de que forma a literatura possui um impacto positivo no ambiente corporativo?

São muitas as respostas, mas para começar, a literatura impacta diretamente na construção de um raciocínio dedutivo. Ao ler um livro, o leitor naturalmente é induzido a interpretar tudo o que leu e encontrar hipóteses para tal. O ambiente de trabalho é semelhante, já que a todo o momento desafia nosso raciocínio criativo, clama por soluções para problemas de diferentes naturezas. E acredite: leituras podem te ajudar nessas tomadas de decisões.

Foco

Concentração, atenção e memória são três pilares da literatura que podem ser incorporados no ambiente profissional. Quanto mais você lê, maior a sua capacidade de armazenar informações. Isto é fundamental em qualquer tipo de trabalho, ou seja, não perder de vista suas atividades e compreender todas as técnicas. A concentração demandada para ler um livro também é pedida no ambiente organizacional, facilitando a conclusão das tarefas e o alcance das metas.

Ler um livro permite a expansão de si mesmo e expande ainda a sua visão de mundo, a compreensão da realidade em sua volta. Grandes ideias demandam este tipo de conhecimento. É preciso interpretar criticamente o que está acontecendo, conhecer as diferentes realidades em uma mesma cultura. Dentre as possibilidades construídas a partir da literatura, o senso crítico aguçado sem dúvida é um dos impactos imediatos. Diante disso, é possível identificar oportunidades de mercado e estratégias para captação de clientes, caso sua atividade profissional seja dentro deste modelo.

O poder da argumentação

O embasamento criado a partir das leituras naturalmente também fará de você um profissional com maior poder de persuasão. Saber argumentar é fundamental não só para colocar em prática suas ideias, mas também para saber ouvir e tirar lições da visão do mundo do outro. Some-se a isso o desenvolvimento da oralidade, já que a literatura permite lidar com a vivência de terceiros. E já que não basta saber – é preciso ser compreendido -, a leitura estimula essas duas possibilidades simultaneamente.

A partir deste raciocínio, a literatura notoriamente também implica conhecimento de novas palavras, enriquecendo o vocabulário, e também resulta em uma escrita mais coerente. Dentro de uma empresa, a comunicação por meio de uma boa escrita costuma ser bastante valorizada. Não há como subestimar também o estímulo à socialização, fundamental em qualquer organização.

Inclusão social

Ainda que estejamos vivendo a era dos e-books, democratizar o acesso à literatura é um desafio e tanto no Brasil. Uma negligência do Estado muitas vezes preenchida pela atividade de projetos sociais e organizações sem fins lucrativos.

A Sociedade Artística Brasileira (Sabra), situada em Betim-MG, trabalha com jovens e famílias em situação de vulnerabilidade e promove a inclusão social através da educação musical (orquestra, oficina musical, corais, entre outras atividades). Uma instituição que ajuda a vencer a desigualdade no Brasil.


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– Os projetos da @sabrabrasil são realizados com o patrocínio máster: @institutounimedbh, viabilizado pelo incentivo de mais de 5,2 mil médicos cooperados e colaboradores via Lei de Incentivo à Cultura – @culturagovbr

Clássicos da literatura que você pode ler de graça

Como a dança pode auxiliar no processo de aprendizagem?

Para muitos, a dança é apenas uma sequência de movimentos que procura encantar os olhos. No entanto, ela está muito longe de ser apenas isso.

A dança é uma arte que busca trazer todos os sentimentos, emoções e particularidades de cada indivíduo, além de ser uma forma de entretenimento para muitos, constitui uma ferramenta muito importante para o aprendizado e a educação.

Diversas instituições de ensino já utilizam essa estratégia para conquistar seus alunos e aprendizes, notando uma melhora significativa em diversas habilidades e competências essenciais.

Neste artigo, iremos te contar como a dança pode auxiliar no processo de aprendizagem. Confira, e boa leitura!

A educação musical transforma

A dança é muito mais que apenas movimentar o corpo no ritmo da música. Na verdade, trata-se de um processo em que através do som, o corpo reage e interage com o ambiente, produzindo movimentos rítmicos e harmoniosos.

A grande diferença dessa visão para a popularmente aceita, é que nela o interior do indivíduo é levado para o exterior.

Em outras palavras, o jovem passa a perceber mais sobre si mesmo, interagir com o ambiente de uma maneira construtiva, e, principalmente, dar evasão às suas emoções de uma forma que encanta.

Autoestima é importante para um bom rendimento

Compreendendo que a dança é uma ferramenta que junta o mundo interno do aluno com o externo, é possível dizer que as características intrapessoais, tanto quanto as interpessoais, são desenvolvidas.

O jovem, por meio do movimento e conhecimento sobre o próprio corpo, passa a conviver com os seus pontos fortes e dificuldades de maneira construtiva, melhorando significativamente sua autopercepção.

Ao tomar nota de suas habilidades e aprender a utilizar da melhor maneira possível a sua personalidade, passa a acreditar em todo o seu potencial. Essa é justamente um dos maiores objetivos da educação. Abrir ao estudante novas portas, e mostrar que ele pode trilhar seu próprio caminho.

O aluno dá vazão às suas emoções
Um dos maiores desafios que as instituições de ensino enfrentam, é a dificuldade em cativar seus alunos. Principalmente na adolescência, lidar com o oceano de emoções é complicado, tanto para educadores quanto para os aprendizes, prejudicando a atenção e concentração durante as aulas.

Dentre os inúmeros benefícios que a dança traz ao indivíduo, desde uma melhora no seu condicionamento físico, bem-estar e autoconhecimento, ele encontra um espaço em que pode dar vazão às suas emoções. É um lugar em que se sentirá acolhido, melhorando e muito a sua capacidade de focar em seus objetivos e compreender o seu papel dentro da sala de aula.

Desenvolver o lado artístico de um jovem é dar-lhe liberdade de fazer as próprias escolhas, impulsionar a sua criatividade e melhorar a sua autoestima. É uma ferramenta que o ajuda a desenvolver a personalidade, e algo essencial para guiar o seu desenvolvimento cognitivo.

A Sociedade Artística Brasileira (SABRA) reconhece o papel dos projetos artísticos sociais na vida de um indivíduo. No ano passado, atendemos mais de 2.000 crianças entre 5 e 11 anos. Nós contamos com uma orquestra sinfônica, coral, além de outras atividades artísticas para indivíduos em vulnerabilidade social. Acesse o nosso site e conheça um pouco mais sobre o nosso trabalho.


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Quais são os tipos de arte que existem?

Quais os benefícios que uma ação social traz para as vida dos jovens?

Quais os benefícios que uma ação social traz para as vida dos jovens?

O som que sai da flauta transforma a alma. A harmonia da orquestra revela vidas, e sonhos fluem com a doce melodia. Uma orquestra sinfônica, um coral, uma oficina musical. Vidas mudadas, caminhos corrigidos e um futuro de esperança.

Essa é a realidade diária da Sociedade Artística Brasileira (SABRA), uma entidade que promove a inclusão social de forma gratuita através da educação musical, ações culturais e sociais.

Ocupa o tempo ocioso

Muitos jovens frequentam a escola num período do dia e no outro ficam em casa sem fazer nada. Nesse tempo, muitas vezes, se reúnem com amigos na rua e acabam experimentando sensações e novidades errôneas.

Poucos adolescentes ocupam seu tempo com trabalho, pois a falta de capacitação e a falta de oferta de emprego no mercado de trabalho não oportunizam experiências assim aos jovens.

Para aqueles que são de uma classe social baixa, por exemplo, a incidência de entrar para o mundo das drogas e criminalidade é grande.

É nesse ponto da vida do jovem que o projeto social entra. Quando o adolescente se envolve constantemente com alguma atividade cultural, ele conhece um novo caminho, se abrem portas e horizontes.

Nesse momento ele percebe que pode desenvolver habilidades jamais pensadas antes. Esse incentivo gera confiança e expectativas para um futuro melhor. O tempo ocioso é preenchido, uma rotina estabelecida e valores como disciplina e dedicação são inseridos na vida dele.

Arte e Cultura que integram

Quando se fala em jovem e também se fala em atividade extraclasse, e esta deve ser atrativa. Os jovens são dinâmicos e conquistar um espaço na vida deles não é uma tarefa fácil. Porém, quando o assunto é Arte e Cultura, tudo isso pode ser mais fácil.

Os jovens naturalmente são atraídos por tudo relacionado à música, arte e cultura. Participar de uma oficina musical, uma orquestra ou coral pode ser algo prazeroso para eles.

Com o adolescente integrado na ação social o envolvimento pessoal nas atividades culturais se faz crescente cada vez mais. Nesse momento ele aprende a desenvolver competências e adquire novos aprendizados para um possível ofício futuro.

Sua vida é transformada, o curso de seu caminho mudado e famílias beneficiadas. Todos ganham, principalmente a sociedade que receberá uma pessoa capacitada livre da criminalidade.

Uma oportunidade chamada Sabra

A Sabra desenvolve um projeto que exerce na prática os direitos sociais dos jovens envolvidos. A instituição interage diretamente com a comunidade com ações culturais gratuitas.

Fundada em 2013, sua sede fica na cidade de Betim em Minas Gerais. Desde então, ela já beneficiou e continua beneficiando diversos jovens e famílias.

Entre as atividades realizadas pela Sabra estão o funcionamento da Orquestra Sinfônica de Betim, a Oficina Musical de Betim (Escola de Música), o Coro e Orquestra de Câmara Lobo de Mesquita e corais adultos e infantis em Belo Horizonte e Betim.

Todos os jovens participam no turno extraclasse. Eles são capacitados e orientados com aulas teóricas e práticas de educação musical e instrumentos. Após isso, gradualmente são inseridos na orquestra sinfônica e corais.


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Guia básico sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU

Qual o papel e como o assistente contribui com a educação do nosso país?

A visão comum sobre a atuação dos assistentes sociais inclui percepções muito distintas da profissão. Parte enxerga a função com alguma dúvida, enquanto outra vê nela a salvaguarda dos direitos dos indivíduos em uma sociedade. Na esteira da segunda conclusão, é verdade que a função tem muito a ver com a promoção da dignidade humana. Geralmente, sobressaem na atividade as questões sobre crianças e adolescentes, membros mais socialmente vulneráveis do corpo social. Com tudo isto, você sabe qual o papel e como o assistente contribui com a educação do nosso país?

Saiba que este é um profissional que não atua apenas nos órgãos públicos. Ele também pode estar envolvido nos arranjos de empresas privadas e ONGs, geralmente com um papel de aconselhamento e orientação para desenvolvimento de ações sociais. A população a ser beneficiada é sempre aquela que sofre com a falta de acesso à cidadania. Logo, são pessoas carentes, aquelas afetadas por grandes desastres, idosos e crianças em condições de risco, entre outras. O cotidiano dessa profissão envolve promover o bem-estar da população – seja este de ordem física, psicológica ou social.

Qual é o seu papel

Ao perguntar qual o papel e como o assistente social contribui com a educação do nosso país, devemos entender que as suas atividades estão ligadas ao oferecimento de amparo à população. Com isto, as pessoas ganham a chance de superar carências no acesso à educação, saúde, moradia e trabalho. A assistência é um direito básico do cidadão, assim como os serviços de saúde e educação. Em um país com incertezas de ordem política e social, este ofício pode fazer uma enorme diferença.

As áreas onde ele atua incluem ensino, saúde e proteção à criança e ao adolescente, além das referidas funções de orientação prestadas em empresas e ONGs. Hoje, ainda é comum que a profissão seja exercida em maior quantidade no setor público. Neste tocante, o assistente pode trabalhar em escolas, administrações municipais, hospitais, redes de serviços sociais, entre outros. Como atualmente o Brasil recebe refugiados, a função da assistência pode se estender também para este contexto.

Como o assistente contribui com a educação do nosso país?

Na educação, o assistente social trabalha inicialmente pela inclusão. Ele pode desempenhar sua função orientando os profissionais da escola, como professores, diretores e coordenadores; do mesmo modo, pode atuar junto de pais e alunos. Em todo o caso, é importante para o serviço social que família e escola se aproximem, porque assim a maior contribuição desta atividade poderá ser alcançada: formar cidadãos.

Este encaminhamento do estudante para o corpo social não pode acontecer sem que se alimente o pensamento crítico. Estímulo que passa através do conhecimento de direitos individuais, assim como pela articulação da realidade social dos alunos com o contexto escolar. Portanto, o assistente contribui com a educação do nosso país promovendo ações educativas de inclusão, formação e emancipação.

Seu papel auxiliar na escola dará corpo às práticas pedagógicas que alimentam discussões e transformam as consciências. Com isso, ele é um dos agentes que mais colaboram para resolver os impasses vividos pela educação no Brasil. Sua função une os aspectos educativos e de organização no universo das escolas. Assim, conhecemos qual o papel e como o assistente contribui com a educação do nosso país. Podemos concluir que o serviço social estará sempre combatendo a exclusão e proporcionando incentivo às mudanças socioculturais de uma sociedade.


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FORMAÇÃO DA SOCIEDADE E ARTE

Nova série de concertos com a Orquestra Sinfônica de Betim

“Série de Concertos Noturnos” começa na quinta-feira, dia 15/06, às 19h30, no Salão de Eventos do Clube Atlético Rodoviário.

O Clube Atlético Rodoviário e a Sociedade Artística Brasileira SABRA apresentam a série de concertos noturnos com a Orquestra Sinfônica de Betim. A partir do próximo dia 15/06 o Salão de Eventos do CAR será palco da nova série sempre às 19h30. Com patrocínio do Instituto Unimed-BH, a série musical é realizada com recursos da Lei Federal de Incentivo à Cultura.

O concerto de inauguração da série apresentará obras de apresentação dos naipes da Orquestra Sinfônica, movimentos de Suites de Bizet e Grieg, a Abertura da Ópera A Flauta Mágica e o Romance em fá maior de Beethoven para violino solo. Além de obras de compositores da música erudita internacional serão tocadas obras dos brasileiros Guerra Peixe e Zequinha de Abreu. “Será um concerto marcante não apenas pelo talento dos integrantes do conjunto e pelo conteúdo das obras, como também, pela atuação do jovem músico solista João Marcos Dias”, afirma o maestro Márcio Miranda Pontes, que regerá os concertos da série.

Gran finale

O gran finale da noite contará com a participação da Orquestra Juvenil da Escola de Música SABRA. Formada por alunos dos cursos de Musicalização Infantil e Básico de Música o grupo irá interpretar, junto com a Orquestra Sinfônica de Betim, um Pot Pourri de músicas tradicionais e eruditas.

Os concertos são dedicados aos sócios do Clube Atlético Rodoviário e abertos gratuitamente à comunidade betinense.

O Solista

João Marcos Dias, iniciou os seus estudos de violino em sua cidade natal, Itapecerica MG, com os professores Fernanda Boaventura e Hassuero Coutinho. O violinista atuou como spalla na Orquestra Jovem de Itapecerica, onde leciono aulas no projeto, Orquestra Jovem De Itapecerica e no Centro de formação musical de Itapecerica. Bacharel em violino pela UFMG, Na classe do Professor Tiago Ellwanger e atualmente cursa Licenciatura em música na universidade do estado, (UEMG). Na Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ), foi aprovado no curso vivências musical, no qual teve aulas com o prof. Leonardo Lacerda, participou de masterclasse com Eliseu Barros, Elias Barros, Carmelo de Los Santos, Marcelo Garfield, Alejandro Drago e Betina Stegmann, Paulo Bosísio e Claudio Cruz.

Bolsista na Orquestra Sinfônica da (UFMG) no ano 2013-2015. Em música de câmara, recebeu orientações de Celina Szrvinsk e Max Teppich, por quem foi regido durante sua participação na Orquestra de Cordas da UFMG. Vencedor do Concurso Jovem Musico BDMG, 2015. E Vencedor do concurso segunda musical do teatro assembleia de MG em 2017, onde apresentou a obra para violino e piano do compositor Cesar Franck, sonata para violino e piano em Lá Maior.

Em sua cidade natal, fez concertos como solista na Orquestra Jovem De Itapecerica, atuou como Spalla da Orquestra de Cordas da UFMG, sobe a regência do Prof. Max Teppich. O musico foi convidado para um recital de Violino e Piano, na série Prata da Casa, organizado por Guida Borghoff, apresentando obras de Mozart, Cesar Franck e Lennox Berkeley. Hoje é membro da Orquestra de Câmara do Inhotim e da Orquestra sinfônica de Betim, MG

Sobre a SABRA

Fundada em 2013, a Sociedade Artística Brasileira (SABRA) é uma associação civil, sem fins lucrativos, com sede em Betim, Minas Gerais. A organização promove o ensino gratuito de música, com cursos de Musicalização Infantil, Música, Orquestra Sinfônica, Grupos Instrumentais de Câmara, Coral Adulto e Coral Infanto-juvenil. A SABRA também atua por meio de concertos didáticos e apresentações públicas gratuitas com os grupos musicais formados por seus alunos e professores; além de desenvolver intenso trabalho de pesquisa e restauração da música de compositores brasileiros dos séculos XVIII e XIX e documentos históricos além de bens móveis e imóveis.

Em 2021, devido à pandemia, os cursos foram realizados de modo remoto e atenderam a mais de 1.200 alunos nas cidades de Belo Horizonte, Betim, Nova Lima e Raposos. As atividades são financiadas por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Contam com patrocínio da Vallourec e do Instituto Unimed-BH, viabilizado pelo incentivo de mais de 5,2 mil médicos cooperados e colaboradores da Unimed-BH. Além do apoio da Prefeitura de Betim, por meio da Secretaria Municipal de Educação e de Cultura e da Prefeitura de Nova Lima, por meio das Secretarias de Cultura e de Educação. Saiba mais em www.sabra.org.br.

Sobre o Instituto Unimed-BH
O Instituto Unimed-BH completa 20 anos em 2023. A associação sem fins lucrativos foi criada em 2003 e, desde então, desenvolve projetos socioculturais e ambientais visando à formação da cidadania, estimular o bem-estar e a qualidade de vida das pessoas, fomentar a economia criativa, valorizar espaços públicos e o meio ambiente. Ao longo de sua história, o Instituto destinou mais de R$ 170 milhões por meio das Leis municipal e federal de Incentivo à Cultura, fundos do Idoso e da Infância e Adolescência, com o apoio de mais de 5,3 mil médicos cooperados e colaboradores da Unimed-BH. No último ano, mais de 9,3 mil postos de trabalho foram gerados e 1,6 milhão de pessoas foram alcançadas por meio de projetos em cinco linhas de atuação: Comunidade, Voluntariado, Meio Ambiente, Adoção de Espaços Públicos e Cultura, que estão alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Acesse www.institutounimedbh.com.br e saiba mais.

Serviço:

Concerto com a Orquestra Sinfônica de Betim e Orquestras da Escola de Música Sabra
Local: Salão de Eventos do Clube Atlético Rodoviário
Endereço: Praça Geni Nair, 40 – Centro, Betim
Dia: 15 de junho de 2023
Horário: 19:30 horas
Entrada franca, limitada à lotação do espaço


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Séries sobre música

Como a música pode ajudar no ensino de ciências?

Como a música pode ajudar no ensino de ciências?

Os métodos tradicionais de ensino, que são representados pela figura central do professor transmitindo o conhecimento por meio do discurso teórico, exemplificação e exposição do conteúdo, perdem cada vez mais espaço para as metodologias inovadoras que envolvem o uso da tecnologia e, sobretudo, da interdisciplinaridade.

Assim, utilizar ferramentas pedagógicas associadas às diversas formas de arte se apresenta como uma interessante oportunidade para envolver os alunos, como também facilitar a absorção do conhecimento abordado. Nesse contexto, a música se torna uma inesperada aliada do ensino, pois exerce um papel integrador entre o aluno, o professor e o conhecimento científico.

Veja a seguir como as características da música podem favorecer o processo de ensino de ciências. Vamos lá!

Facilitadora do ensino

Umas das aplicações mais comuns da música no ensino das diversas disciplinas é simplificar a absorção do conhecimento, seja por apresentar rimas com os principais conceitos das áreas do conhecimento ou estimular a reflexão crítica para a resolução de problemas e questões – especialmente nas áreas de ciências.

Além disso, envolver a música em uma aula que antes se resumiria à exposição de conceitos e à assimilação desses por parte dos alunos é expandir as possibilidades educacionais naquele ambiente pedagógico.

Dessa maneira, a música se torna, também, uma atividade cultural e um recurso para auto expressão do estudante, que tem a oportunidade de desenvolver e utilizar diferentes linguagens para o seu próprio aprendizado.

Integração social e participação em sala de aula

Outro grande benefício indireto do uso da música em sala de aula é o seu caráter integrador. O chamado à participação e ao engajamento serve como um incentivo para o envolvimento proativo dos alunos no processo de produção e descoberta da música e dos conceitos apresentados pela ciência.

Essa vantagem é muito bem-vinda para atenuar a resistência ou as dificuldades de relacionamento estabelecidas entre os membros de uma classe.

Afetividade

Fato cientificamente comprovado é que os indivíduos aprendem melhor quando emocionalmente envolvidos, seja por um profundo interesse em uma disciplina, pela admiração provocada por um professor ou porque os métodos de ensino utilizados despertam essa afetividade durante as aulas.

Por isso, dadas as características da música, o fator emocional é uma especificidade que contribui para a eficácia dessa arte como método de ensino.

Ademais, as analogias e metáforas empregadas em um ambiente descontraído atingem de maneira positiva a memória dos estudantes. Não é incomum ouvir histórias de pessoas que contam algo que um dos seus professores disse muitos anos atrás. Então, o esforço em adaptar a linguagem de ensino e utilizar métodos diferenciados é sempre marcante para o discente.

Entretanto, é válido ressaltar que a utilização da música como atividade lúdica em sala de aula deve ter por objetivo o desenvolvimento da reflexão crítica, criatividade, integração social, e não apenas se resumir a uma ferramenta de decoração de conceitos, pois dessa maneira, estaríamos reduzindo o potencial dessa ferramenta e equiparando-a aos métodos tradicionais já desgastados.

Por isso, o ensino por meio da música deve ser pensado e repensado em suas diferentes possibilidades, que são vastas. Para que o potencial inovador e diferenciado dessa arte não se perca de vista.

A importância da valorização do professor de ensino fundamental


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Música e Língua Portuguesa