O QUE É PATRIMÔNIO CULTURAL?

Cultura é um dos principais fatores que podem mudar a sociedade. Independente de qual seja a sua forma de expressão, toda pessoa pode ter acesso a esses meios. Assim, pode evoluir como pessoa e como ser humano. Nisso, o Patrimônio Cultural é muito importante.

O que é Patrimônio Cultural?

Segundo a Constituição Federal de 1988, Artigo 216, Patrimônio Cultural são todos os bens de natureza material e imaterial que são referências à memória e identidade dos diversos grupos que compõem a sociedade brasileira.

São considerados patrimônio cultural:

*Criações científicas, artísticas e tecnológicas;
*Variadas formas de expressão;
*Obras, documentos, objetos e edificações voltados para as manifestações culturais e artísticas;
*Conjuntos urbanos e sítios de valor histórico.

São diversas formas de cultura que podem ser consideradas patrimônio cultural. Dentro dessa definição existem duas classificações: patrimônio material e patrimônio imaterial.

Patrimônio material representa o conjunto de bens culturais, móveis ou imóveis, existentes no país. Além disso, é fundamental que a conservação seja de interesse público. Isso acontece porque está vinculado a fatos memoráveis da história do Brasil. Essa definição é segundo o Decreto-Lei n° 25/1937.

Já o patrimônio imaterial é definido pela UNESCO. Esse tipo de patrimônio é representado pelas práticas, representações, conhecimentos, técnicas e expressões produzidas pelas comunidades e grupos.

Como é o processo de Inscrição de Patrimônio?

Para realizar o ato administrativo de inscrição do patrimônio, você deve prestar atenção à Legislação da instância desejada, seja a mundial, nacional, estadual ou municipal. Isso é importante pois é através disso que é possível se inscrever no livro adequado, seja o Livro do Registro ou o Livro do Tombo.

O que difere um do outro são algumas características. O registro deve ser refeito periodicamente, para acompanhar as transformações dos processos culturais. Já o Tombamento é um ato administrativo e que deve ser realizado pelo Poder Público.

Falando do tombamento, essa é a primeira ação para a preservação dos bens culturais, impedindo legalmente a destruição. Já em relação aos bens culturais, essa é uma medida para preservar tanto a memória quanto os esforços e recursos investidos anteriormente.
Existem várias coisas que podem ser consideradas patrimônio cultural. Entre elas, uma das mais importantes é a música. Uma forma incrível que une técnica e criatividade.

Educação Musical e sua importância

Estimular a preservação da música e da cultura musical é muito importante. Além de incentivar o surgimento de novos talentos da música, por essas iniciativas podemos ter a cultura e a história sempre presentes.

Orquestra Sinfônica e Coral estão cada vez ganhando mais peso através de ações e projetos. Entre eles, a SABRA é uma instituição reconhecida pela sua excelência e sua preocupação em integrar jovens ao mercado de trabalho e à cultura e arte.

Através da SABRA, a Orquestra Sinfônica de Betim, a Oficina Musical de Betim (Escola de Música), o Coro e Orquestra de Câmara Lobo de Mesquita e Corais Adultos e Infantis em Belo Horizonte e Betim estão funcionando.

Venha conhecer mais sobre como a SABRA transforma vidas e também sobre suas ações. Acesse o nosso site e veja como pode fazer parte disso.

 

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Curso Gratuito de Musicalização Infantil – 2019

Entre os dias 25 e 28 de fevereiro, as inscrições estarão abertas para o curso gratuito de musicalização infantil da SABRA. O público alvo são crianças de oito a dez anos. Essa é a porta de entrada para participar da Orquestra Infantil de Betim, fruto da parceria entre a Secretaria Municipal da Educação (Semed), com a Sociedade Artística Brasileira (SABRA), o Instituto Unimed-BH e a Sicoob Credicom. Os benefícios proporcionados à comunidade pelo curso são viabilizados por uma política pública nacional de incentivo à Cultura por meio da Lei Federal nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991.

A Orquestra Infantil de Betim tem desenvolvido seu trabalho cultural e social, fruto do esforço de profissionais da música e, principalmente, dos alunos das escolas municipais de Betim. O maestro, e presidente da Sociedade Artística Brasileira (SABRA), Márcio Miranda Pontes, é um dos responsáveis por ensinar os integrantes da Orquestra Infantil de Betim. “Os alunos que participam da Orquestra desde 2017 serão promovidos para a Orquestra Infanto Juvenil. E iniciaremos a Orquestra Infantil com os alunos que começaram seus estudos em 2018.”, adianta o maestro.

Musicalização Infantil

Para ser integrante da Orquestra Infantil de Betim, o aluno deve, antes, participar das aulas de Musicalização Infantil. Em 2018, a oficina reuniu mais de 300 crianças de oito a dez anos. Os conteúdos ensinados são voltados ao processo de iniciação musical e proporcionam vivências de expressão e conscientização corporal, prática instrumental, apreciação musical, história da música e conceitos teóricos, como a leitura e interpretação de partituras.

Ainda de acordo com o maestro Márcio Pontes, as oportunidades de socialização e da prática de atividades musicais em grupo também são oferecidas aos alunos. Ele reforça que o curso trabalha o envolvimento das crianças no universo musical, apresentando os elementos que o compõe e estimulando as suas potencialidades artísticas. “Uma maneira divertida e inusitada de aprender, compartilhar e descobrir o quanto de música reside em todos nós. A intenção é promover o interesse e engajamento das crianças, fomentando o protagonismo infantil”, comentou.

A Fundação Artístico-Cultural de Betim também é parceira na formação das crianças musicistas de Betim. Coube à Funarbe viabilizar uma série de Concertos Didáticos, na Casa da Cultura Josephina Bento, também em Betim, com entrada franca à população e a alunos das Escolas Municipais.

Inscrições

O curso de Musicalização Infantil estará com inscrições abertas na última semana de fevereiro de 2019. Podem se inscrever crianças de oito anos completos até dez anos, regularmente matriculados no ensino fundamental de Betim.

Para efetivar a inscrição, os pais ou responsáveis devem apresentar uma cópia simples dos seguintes documentos: carteira de identidade ou certidão de nascimento, CPF (se tiver) e comprovante de residência (conta de água, luz, telefone ou boleto bancário). É preciso anexar também os mesmos documentos de um dos pais ou responsável.

Serviço

Quando: de 25 a 28 de fevereiro
Onde: Sede da Sociedade Artística Brasileira – SABRA
Endereço: Rua Prefeito Silvio Lobo, 221, Angola, Betim – MG
Edital: Clique aqui
Contato: (31) 98433-9561 (whatsapp) e secretaria@sabra.org.br

PATRIMÔNIO CULTURAL E MÚSICA

A música pode ser considerada um patrimônio cultural?

Com o objetivo de levar adiante uma cultura de tradição e costumes, é feito a classificação como patrimônio cultural de bens, tradições e manifestações de um povo. A música pode ser considerada um patrimônio cultural, devido à sua importância histórica para a cultura de uma região. O patrimônio da cultura pode ser material – concreto, ou imaterial – abstrato.

Ouvir falar que um prédio foi tombado pelo patrimônio histórico e cultural é algo que a maioria das pessoas já compreende por ser algo material, que se trata do quesito preservação da história. Porém, outras coisas relacionadas ao saber de um povo e suas expressões que não são materiais também podem ser reconhecidas como patrimônio cultural e registradas como tal. No registro são colocadas todas as informações da história daquele patrimônio.

Sons variados no patrimônio musical brasileiro

Tudo o que merece ser preservado, devido ao seu interesse cultural, é considerado um patrimônio cultural. No Brasil a área musical apresenta muito de nossa cultura, com cada região possuindo um estilo que representa a história local.

O Brasil é feito de muitos sons. Variedade musical não falta no país, que teve influências de toda a parte – dos europeus, dos africanos e dos índios nativos. O samba, o forró, axé, o sertanejo de raiz, o funk, a MPB são apenas alguns dos estilos musicais ouvidos pelos brasileiros. A música folclórica também faz parte da cultura, como as cantigas de roda e de ninar, reconhecidas por quase todas as pessoas.

É importante ter este registro como patrimônio histórico das principais expressões musicais do país, para preservar sua história viva.

A música como patrimônio cultural imaterial

Para a Unesco, o patrimônio cultural imaterial da humanidade abrange aquelas tradições e expressões que grupos e indivíduos vão passando de geração em geração, nas comunidades, podendo incluir a cultura musical, assim como a dança, literatura e saberes de um povo.

O samba de roda baiano, que foi reconhecido pela Unesco como patrimônio da humanidade, é um exemplo do valor que a música tem na cultura e de como ela pode ser transmitida de pai para filho.

Vindo de fortes tradições africanas, o samba de roda apareceu no século XVII com a cultura dos escravos e com uma parte de contribuição portuguesa na poesia, instrumentos e língua. Numa mistura de festa com poesia, música e danças, o samba de roda sobrevive até os dias de hoje, principalmente no recôncavo baiano.

O samba urbano, que tem o Rio de Janeiro como referência, teve influências diretas do samba de roda.

No Brasil também há o reconhecimento de bens imateriais como patrimônio cultural, o que feito pelo Iphan – Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. O Jongo, uma dança tradicional ao toque de tambores, está na lista deste Instituto.

Reconhecer que a música pode ser considerada um patrimônio cultural auxilia na criação de políticas e ações para valorizar e manter as expressões culturais do Brasil, contando a história de cada estilo, ensinando a praticar música e contribuindo para que esta cultura continue passando para as próximas gerações.

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PROJETOS SOCIAIS E JUVENTUDE

Como os projetos sociais contribuem para o desenvolvimento dos jovens?

Os projetos sociais têm o poder de transformar a vida de crianças e jovens. Isso porque essa é uma forma de dar sentido à vida de vários jovens que não possuem um direcionamento, ajudar aqueles que não possuem condições financeiras nem familiares de estudarem e aprenderem o que querem, e, principalmente, ajudar na profissionalização de vários jovens.
Existem vários tipos de trabalhos sociais como, por exemplo, os que profissionalizam os jovens, os que estimulam a leitura, a prática de esporte, a cultura, a música, entre muitos outros.

Educação Musical

A música está presente em todos os povos, etnias e sociedade ao redor do mundo. É quase impossível imaginar que exista algum lugar em que não haja manifestações musicais. Dito isto, é possível perceber que a educação é de suma importância na vida das pessoas e na cultura de uma região, cidade, país. Na história da humanidade, a música sempre se destacou como um meio de transformar a vida das pessoas.
Vale ressaltar que a música e a educação musical servem muitas vezes como um instrumento de combate a diversos tipos de preconceito. No Brasil existem diversos gêneros musicais muito fortes e que são expressões culturais. Funk, samba, forró, sertanejo, bossa nova e pagode são alguns entre muitos exemplos de inclusão social por meio da música. Dar uma educação musical às crianças, adolescentes e jovens é uma bela maneira de contribuir social e culturalmente na vida dessas pessoas.

Orquestra Sinfônica e Coral

A orquestra sinfônica requer um tempo grande de aprendizagem, visto que a música erudita é mais complexa e exige muita dedicação de seus músicos. Existem muitos projetos sociais com o objetivo de capacitar jovens a participarem de uma orquestra sinfônica. Isso é muito importante, pois crianças que possuem nível socioeconômico baixo, dificilmente terão a oportunidade de aprender por outros meios. E o mesmo serve para o coral. Os projetos sociais são bem importantes nesse sentido.
Não é incomum que orquestras profissionais peguem jovens para ensinar e fazer parte de suas orquestras. Assim como, em muitas vezes, eles buscam nesses projetos sociais jovens adultos. O mais interessante nessa história é realmente dar oportunidade a pessoas que não as possuem. Tirar crianças das ruas e de suas realidades tão difíceis e dar a elas esperança de um futuro melhor. Mais que isso: capacitá-las e profissionalizá-las para entrarem no mercado de trabalho da música.

Os projetos com coral também são bem importantes. Estimula o trabalho coletivo (nas orquestras isso também ocorre). No coral o individual não se sobressai, e sim o conjunto: a voz que se destaca é a da união de todos e não a de uma pessoa em específico. Além disso, ele faz com que os membros do coral se sintam pertencentes a um grupo e essa noção de conjunto é fundamental no desenvolvimento das crianças. Os benefícios que a orquestra sinfônica e o coral trazem na vida dos jovens são inúmeras e valiosas na formação do caráter dos indivíduos. Estimular a cultura será sempre um ganho para toda sociedade.

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PATRIMÔNIO CULTURAL

Qual a diferença entre Patrimônio Cultural Material e Imaterial?

Todo país possui seu patrimônio cultural, independentemente de qual natureza ele seja. Esse patrimônio se trata das criações artísticas, históricas, científicas e tecnológicas que nortearam a história de uma nação, podendo ser expressas através de documentos, objetos, imagens, espaços físicos, conhecimentos populares, entre outras formas. Dentro desse macrouniverso cultural, temos dois tipos de patrimônio: material e imaterial.

Patrimônio imaterial

Ambos se referem às heranças de conhecimento deixadas por nossa população, porém, são diferentes quanto ao seu formato. O patrimônio imaterial está ligado aos conhecimentos, crenças, costumes, métodos, habilidades, músicas, cenas lúdicas, festividades culturais, religiões, entre outros saberes relacionados à cultura popular de uma nação. Nesse caso, não é possível tocar essas heranças, porém, elas influenciam e norteiam muito o comportamento e a vida dos cidadãos.

Nos livros de história temos provas bastante concretas desse patrimônio imaterial, ou quando visitamos cidades muito antigas, que carregam consigo ensinamentos, crenças, costumes e hábitos muito presentes. Em nosso país temos um berço rico em cultural imaterial, como as nossas famosas lendas do Saci, da mula sem cabeça, do boto cor-de-rosa; as nossas festividades como o carnaval e a festa do Círio de Nossa Senhora de Nazaré; danças como o frevo, o xaxado e o samba, entre muitas outras referências importantes em nosso imaginário popular.

A importância do investimento em cultura

Vale ressaltar que o patrimônio imaterial está em constante atualização, uma vez que novas crenças, novos entendimentos sobre a cultura e sobre a sociedade, novas tecnologias e novos hábitos são implementados a cada ano, o que altera o futuro cultural da nação. Com isso, podemos notar que esse patrimônio é um tanto vulnerável e esquecível, o que reforça a necessidade de ações de cultura para relembrar e fortalecer a importância desses patrimônios para a cultura de um país.

Por conta disso, muitos projetos são desenvolvidos pelo Governo e pela iniciativa privada em nosso país e no mundo. No Brasil, essa valorização ainda precisa ser aperfeiçoada com mais educação e investimento em cultura.

Patrimônio material

Essa vertente, como o próprio nome já sugere, está ligada diretamente aos bens palpáveis, materiais e concretos, diferentemente dos abstratos do imaterial. A “Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural”, ocorrida em Paris em 1972, foi a responsável por definir o conceito de patrimônio cultural material, deixando claro todas as peças consideradas materiais.

Geralmente são compostos por esculturas, pinturas, documentos, bibliografias, sítios arqueológicos, filmes produzidos, fotografias, igrejas, monumentos antigos, museus, praças, universidades, bustos, teatros, vestimentas etc.

Estes são divididos em bens imóveis e móveis. Os imóveis se tratam dos núcleos urbanos, os sítios arqueológicos, bens individuais, entre outros, que não podem ser transportados ou retirados do local.

Já os móveis são aquelas bibliografias históricas, pinturas, peças de decoração, peças do cotidiano antigo, documentos importantes, arquivos, videografias, fotografias, coleções arqueológicas, entre outras amostras que podem ser transportadas para outros locais.

Na maioria dos casos, essas peças estão alocadas em museus importantes do país, estando acessível para o conhecimento e visualização do público, tomando toda precaução necessária para que não haja danos ao patrimônio.

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FORMAÇÃO DA SOCIEDADE E ARTE

Qual o papel da arte na formação da sociedade?

Há no homem uma grande necessidade de se expressar, desde a era pré-histórica. A arte permite que emoções e sentimentos venham à tona, sendo este o seu papel na formação da sociedade: dar o sustento que ela necessita, ao garantir que a vida tenha significado.

O homem pré-histórico já criava arte como forma de expressão, ao representar aqueles tempos nas pinturas feitas nas cavernas, o que mostra como a arte está enraizada no ser humano.

São muitas as formas de expressão artísticas e cada uma delas possui significados diferentes, mas sempre tendo a harmonia e o equilíbrio aliados à beleza. Cinema, teatro, pintura e música são alguns dos muitos tipos de arte, que tornam a vida mais bela.

Influências da arte na construção da sociedade

O contato com a arte é importante, desde criança, pois aumenta os estímulos, permite o desenvolvimento do raciocínio lógico, além de ser uma ferramenta para a inclusão social e de socialização.

Ao desenvolver o senso artístico uma pessoa passa a ter independência, definindo assim seus próprios referenciais ao observar o mundo. Desta maneira, a arte na formação da sociedade desenvolve cidadãos com uma capacidade maior para entender o sentido da vida, ao ler e interpretar textos, observar o ambiente, a natureza e nas pequenas coisas do dia a dia.

Cada indivíduo desenvolve, com a arte, sua percepção das obras, seja na criação ou apenas na observação, tendo suas experiências como pano de fundo. Uma obra de arte fala sobre seu criador e sobre o meio onde ele está inserido, por isso a história de um povo passa pela análise dos artefatos que foram deixados por ele.

Pontos importantes da arte para a sociedade

A arte influencia as pessoas e seus benefícios podem ser vistos em áreas diferentes em uma sociedade:

Expressão: seja nas poesias, nos quadros, na música ou em outras formas de arte, o papel principal dela para a sociedade é a expressão dos anseios, angústias, questionamentos sobre o amor etc. O artista partilha seus sentimentos e o público também tem suas impressões, tudo de acordo com as experiências de cada um, ajudando a dar um sentido para tudo.

Arteterapia: outro papel da arte para a sociedade atual é sua função terapêutica. Fazer teatro, entrar para uma orquestra ou coral, desenhar ou mesmo fazer artesanato pode ajudar no acesso aos sentimentos, trazendo um autoconhecimento e cura para questões emocionais.

• Cuidado com o planeta: muitas formas artísticas dão um novo sentido para objetos que seriam jogados fora, com a reciclagem que produz arte. Assim, a arte na formação da sociedade aparece em mais um papel, que é incentivar o lado criador do ser humano, que transforma o que seria lixo em algo com um significado novo.

Arte na educação: como nem todas as pessoas têm a mesma forma de aprender algo novo, a arte pode ser usada na educação para ampliar as formas de aprendizado, já que há perfis de aprendizado que assimilam melhor pela audição e outros pela visão, por exemplo.

O contato com a arte deve ser feito de modo a expandir a visão do mundo, a comunicação e a expressão, para levar ao conhecimento de si e do mundo. A arte é essencial para a formação da sociedade, ao desenvolver estes estímulos que levam ao aumento da autoestima e o pleno exercício da cidadania.

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