Você sabia que é possível fazer o bem para grupos menos favorecidos sem gastar praticamente nada? Basta doar parte do seu Imposto de Renda para fundos ou entidades que promovem ações e projetos sociais, em prol de crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência e outros. Se você já pensa em fazer isso, mas não sabe exatamente como proceder, continue lendo esse artigo e descubra como é fácil!

Fique atento ao prazo

Todos os anos os contribuintes têm um prazo máximo para preencher a sua Declaração de Imposto de Renda e enviá-la para a Receita Federal, normalmente vai até o final de abril. O primeiro passo para conseguir fazer a sua doação é não perder o prazo.

Além disso, será preciso optar pelo modelo de declaração completa e não o simplificado. Ao preenchê-lo, você poderá destinar até 3% do valor aos fundos como o FIA (Fundo para Infância e Adolescência), sem que isso aumente em nada a sua dívida com a receita.

Como funciona a doação?

Se você tiver um valor devido de R$ 1000,00, por exemplo, emitirá duas vias. Em uma delas, pagará o equivalente a 3%, que corresponde a R$ 30 para o fundo ou entidade escolhida. E a outra via servirá para pagar o restante ao governo.

No entanto, há pessoas que têm um valor a receber de volta, em vez de pagar a mais. Supondo que você tenha R$ 1000,00 para restituir, ao finalizar a declaração receberá uma única via de pagamento, no valor de R$ 30, que será a sua doação. Mas saiba que quando a restituição chegar, ela será integral, ou seja, você recebe os R$ 1000,00, aquilo que foi doado não será descontado.

Ou seja, de ambas as formas você ajuda quem precisa sem que isso comprometa o seu orçamento e da sua família!

Doação de 8%

Existe um outro sistema por meio do qual pessoas físicas podem doar até 8% do valor do imposto para os fundos e entidades. Nessa modalidade, o valor da doação precisa ser antecipado até o fim do ano de referência da declaração. Por exemplo: até o fim de 2018, é possível fazer a doação de 8% em cima do Imposto de Renda de 2019.

Nesse caso, “até o fim do ano” é bem literal, o contribuinte tem até o dia 31 de dezembro para antecipar o valor. Assim como na modalidade anterior, você não perde nada ao fazer essa doação maior, porque o valor integral será abatido na declaração.

Isso significa que de nenhuma forma você precisará tirar dinheiro do seu bolso para doar, na verdade, vai destinar uma porcentagem do seu imposto a um fundo ou entidade escolhida.

Já falamos por aqui sobre qual destino é possível dar a esse valor. Escolha a causa que você deseja apoiar e uma das duas modalidades para ajudar.

Se optar pelo FIA, por exemplo, estará contribuindo com a educação musical para crianças e jovens marginalizados, garantindo que eles tenham acesso à cultura. Tenha certeza de que isso será essencial em sua formação.

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Existe um debate acerca do papel que a música cumpre no mundo atual. O dinheiro corrompeu a arte, que deixou de ser feita de forma pura e é feita apenas para buscar lucro? E quem faz música para divertir e entreter o seu público ainda é um artista puro, apenas com objetivos diferentes? Afinal, o que é música, arte ou entretenimento?

O que é arte?

Arte é um conceito extremamente amplo e que tem uma definição bastante complexa no dicionário. Segundo o conceito de Houaiss, arte é uma habilidade ou disposição dirigida para executar uma finalidade na prática ou na teoria, realizada de forma consciente, controlada e racional. Do ponto de vista dessa definição, muita coisa pode ser definida como arte.

Mas a discussão surge porque cada um tem a sua definição pessoal do que é arte. Há quem pense que arte é algo mais puro, e que só é válido quando é feito para transmitir algum objetivo ou emoção. Se o objetivo é apenas entreter, a música não é considerada arte.

Por outro lado, há quem defenda inclusive que entretenimento é arte. Sobre esse aspecto, a música como entretenimento é uma obra de arte, afinal, divertir e entreter é despertar emoções e se conectar com o seu público.

Quando o dinheiro entra em cena é que a discussão fica um pouco mais nebulosa. Há quem produza música apenas para ganhar dinheiro, o que não tem nada de errado necessariamente, mas é um tipo de produção que é muito sujeita a julgamentos sobre a sua validade como obra de arte.

Esse julgamento é bem compreensível. É um pouco difícil levar uma obra mais a sério, pelo menos do ponto de vista artístico, se o seu objetivo for apenas ganhar dinheiro. Isso não significa que ela seja de má qualidade ou que seja inferior às outras, mas apenas que ela talvez não seja tão inspirada quanto às outras.

A verdade é que a música ser uma arte ou entretenimento depende muito de quem a produz.

Os artistas musicais

Em qualquer tipo de arte e especialmente na música existem basicamente 3 tipos de artistas.

O primeiro é que o produz para si próprio. Ao produzir a sua música, ele transmite as emoções que quer da maneira que quer. Faz o que quer e não se preocupa muito com o público. Seu principal objetivo é satisfazer as suas próprias necessidades artísticas e emocionais.

Esse artista, provavelmente, sabe que o seu público não será tão grande quanto poderia, mas sabe que ele será muito forte e fiel. Ele sabe que seu “gosto” é mais restrito, por isso, irá se conectar apenas com as pessoas que se identificam com ele. É, provavelmente, a forma de arte mais pura, e gera uma conexão muito mais forte e duradoura.

O segundo artista é o que a vê a música como um entretenimento. Ele também faz o que gosta, mas busca fazer músicas mais divertidas, que irão se conectar com o público, satisfazendo outras necessidades. O primeiro artista, muitas vezes, tem uma conexão mais emocional e até pessoal, que é difícil de quebrar e pode durar até mesmo a vida inteira.

Esse tem uma conexão um pouco mais passageira, mas também importante, afinal, o entretenimento é uma espécie de emoção e, apesar de certas vezes ser menosprezado, é ainda muito importante. Pessoas precisam de um tempo para relaxar e se divertir. Um artista que consegue isso é muito talentoso.

O terceiro músico costuma ser o mais frio, que procura investir em algo muito popular apenas para ganhar dinheiro em cima. Não existe nada errado com isso, mas o público percebe isso, e a conexão costuma ser muito frágil e passageira.

A discussão entre música como arte ou entretenimento coloca esses dois conceitos em lados opostos, mas quem sabe eles estão mais próximos do que se imagina.

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A realidade de boa parte das crianças e adolescentes brasileiros, infelizmente, está muito longe das alegrias que essas fases da vida deveriam proporcionar. Segundo a UNICEF, 60% deles vivem em situação de pobreza, com escassez de recursos financeiros e privados de direitos básicos, como acesso à água potável e educação, por exemplo. É por isso que entidades como o Fundo para Infância e Adolescência (FIA) são tão essenciais em um país como o nosso.

O que é FIA?

O Fundo para Infância e Adolescência é um fundo público especialmente mantido para financiar projetos que defendam e promovam os direitos das crianças e dos adolescentes. Ele é sustentado hoje pelo artigo 88 do Estatuto da Criança e do Adolescente, mas existe desde 1994.

Qual a importância desse fundo?

Imagine crianças e jovens vivendo nas condições descritas no início desse artigo: privados não apenas de recursos financeiros, mas sem acesso à educação, moradia digna, água potável, saneamento básico e outros suportes que podem parecer tão elementares para você. Privados do básico estão a milhas de distância da cultura, educação musical e de qualquer outro estímulo que os façam ter esperança de mudar essa realidade de carência extrema.

É graças a iniciativas como o FIA que essas crianças e adolescentes podem ser resgatados, participando de programas sociais que têm o potencial de mudar o seu futuro. Os projetos financiados pelo FIA podem trocar o tempo nas ruas pelo tempo de ensaio em um coral ou em uma orquestra sinfônica, por exemplo! A cultura é a chave para combater a marginalização, mas para isso precisa de recursos.

Qual a confiabilidade do FIA?

Você, contribuinte, pode doar parte do seu imposto para fomentar o FIA! Mas antes de fazer isso, certamente vai se perguntar se é confiável – se o seu dinheiro realmente vai chegar até esses jovens carentes e mudar a realidade deles de alguma forma.

Quanto a isso, pode ficar tranquilo. Antes de um projeto ser aprovado para receber recursos do FIA, existe uma série de critérios bastante rígidos. Além disso, o programa é acompanhado de perto pelos Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, órgãos que fiscalizam a idoneidade das iniciativas e garantem que quem realmente precisa seja beneficiado.

A entidade que recebe dinheiro do FIA obrigatoriamente precisa ser legalmente constituída e registrada e ter já algum tempo de funcionamento, por exemplo. Também precisa prestar contas do uso desses recursos, sobre como eles foram empregados em prol das crianças e adolescentes atendidos.

Graças a quem contribui com a continuidade do FIA, jovens de comunidades carentes ganham perspectiva de vida por meio do esporte, da cultura e da educação. Assim, conquistam a possibilidade de romper o ciclo de pobreza e privações que enfrentam motivados a construir um futuro melhor para si e para suas famílias.

O FIA é fundamental para a redução das desigualdades e dos abismos gigantescos que existem entre classes sociais distintas, rumo à igualdade de oportunidades. Veja como você pode doar e faça a sua parte por um Brasil mais promissor!

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Por que eles são importantes para os projetos sociais?

Os projetos sociais buscam promover, por meio de diversas ações e iniciativas, a inclusão social, o pleno exercício da cidadania, a expressão artística e cultural, dentre outras diversas atividades que buscam atenuar a desigualdade social e de acesso à cultura, educação e lazer.

Para tanto, é necessária a articulação de diversos recursos, sobre tudo, os recursos humanos. Nesse cenário, surge a necessidade de refletir sobre a importância dos colaboradores nos projetos sociais, já que desempenham um relevante papel de mediação entre os objetivos das organizações e da comunidade alvo.

Ademais, os colaboradores – sejam eles pessoas que dedicam algum tempo para se envolverem nas atividades de suporte que tornam possível o funcionamento da instituição ou os que cooperam com doações, patrocínios, entre outros – são, por si mesmos, defensores da causa e representantes dos objetivos e valores manifestados por cada organização do terceiro setor.

A colaboração como processo de desenvolvimento do pensamento crítico

Primordialmente, é necessário que, tanto o colaborador voluntário como o doador, tenham acesso às informações que sirvam ao propósito de engajá-los nas atividades e propósitos de cada projeto social. Tal responsabilidade fica a cargo da instituição responsável pela iniciativa, que deve ser capaz de comunicar eficazmente os seus objetivos, por meio de estratégias, para atrair os recursos necessários para a sua manutenção.

Posteriormente, uma vez que estejam envolvidos e integrados no projeto, os próprios colaboradores assumem a função de difundir a informação a que têm acesso em seus ciclos sociais e profissionais, visto que tais conhecimentos servem ao propósito de fomentar debates e discussões de interesse social.

O envolvimento colaborativo em projetos sociais tem características muito particulares, especialmente quando membros do próprio grupo social favorecido assumem o protagonismo das atividades.

Segundo Juan Díaz Bordenave, referência na área de educomunicação, a participação é, também, uma ferramenta de desenvolvimento do pensamento crítico e de empoderamento, assim, a participação torna os indivíduos, antes passivos diante das circunstâncias, em seres críticos e engajados.

De forma análoga, tal processo afeta os envolvidos em projetos sociais, que, a partir dessa vivência, desenvolvem habilidades e, sobretudo, uma atitude intervencionista frente às diversas problemáticas enfrentadas nesses ambientes.

A colaboração como expressão da cidadania

Como foi citado no início do texto, entre os propósitos dos projetos sociais estão as atividades que buscam promover o pleno exercício da cidadania dos indivíduos daquela comunidade. Entretanto, o próprio processo de se tornar um colaborador do projeto social é, por si próprio, uma maneira de exercício da cidadania e de atuação participativa.

Além disso, os esforços individuais unidos se expressam como um exercício coletivo em que se torna necessário fazer concessões e trocar experiências. Dessa forma, o grupo de colaboradores desenvolve de maneira conjunta códigos sociais particulares para aquele ambiente e para aquela forma de organização. A participação colaborativa é uma maneira de aprimoramento prático.

Por fim, essa dinâmica é o que torna possível a existência e a continuidade dos projetos sociais. Por essa razão, é importante que as organizações do terceiro setor levem em consideração tais aspectos da gestão participativa.

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Projeto Social de Música: Quais são os seus objetivos?

Os projetos sociais de música são alicerçados em três pilares: inclusão, transformação e inserção no mercado. Um age em complementação às ideias do outro, garantindo à criança, ao jovem, ao adulto ou ao idoso a oportunidade de romper barreiras sociais e da própria vida através de melodias e acordes.

Inclusão

Um dos resultados mais relevantes dos projetos sociais é a oportunidade de propiciar igualdade a todos. “A música é libertadora”, conforme dizem diversos compositores, músicos, profissionais e pensadores. Ela é uma ferramenta de inclusão daqueles que estão à margem da sociedade por diversos fatores. Ela resgata a alegria aos idosos, projeta o futuro para as crianças, integra o adolescente, diz à pessoa com deficiência que ela é importante e faz de qualquer pessoa um ser social.

Os projetos sociais de música fazem de seus instrumentos um instrumento único na luta contra a desigualdade. Em diversas situações, é a música que estabelece as pontes para o envolvimento de crianças e jovens nas pautas sociais e do desenvolvimento humano. Os projetos sociais promovem reconhecimento, seja da sua identidade ou da sua importância como engrenagem do mundo.

Grandes músicos surgiram e surgem dentro destes projetos sociais. Eles acabam se tornando, não só aqui no Brasil, mas também no mundo, um verdadeiro berço. Crianças, jovens, adultos e idosos mudam de vida a partir do contato com a música. A inclusão leva a transformação.

Transformação

Uma vez conscientes de que estão incluídos em uma sociedade e que dela emanam direitos e deveres, a música ganha um papel revolucionário de transformação. Isso porque acontece um desenvolvimento físico e intelectual da pessoa, que sai do estado de vulnerabilidade para ser protagonista de sua história. Este poder de atuar abre portas para caminhos antes inimagináveis.

A música para os jovens é um tema recorrente nas pautas sociais, fazendo com que a maioria dos projetos musicais seja voltada para eles. Para muitos, o contato com instrumentos clássicos de orquestras, partituras e palcos eram personagens de histórias. Não haveria situações naturais em seu dia a dia que o levariam a esta aproximação. Então estes projetos inserem as peculiaridades do violoncelo, do oboé, do clarinete e de muitos outros importantes instrumentos mais incomuns.

A oportunidade destas experiências traz a revolução da transformação particularmente para cada um deles. O despertar do desafio e o desejo de aperfeiçoamento naquilo que é inusitado movem a sempre querer mais. Nisto, os ganhos são dois: a criação de um senso crítico que vai pautar muito mais além da música; e a formação de novos músicos para o cenário artístico brasileiro.

Inserção no cenário musical

Música também é renovação, por isso, se incentiva tanto o surgimento de novos músicos capazes de acrescentar a esta linda história que vem sendo construída. Tem-se um movimento artístico revigorado de novas ideias, novas técnicas e novas composições. A música é viva e, por isso, ela se atualiza a cada momento sob a ótica e as mãos dos talentos que surgem.

Não se pode encerrar sem mencionar que os projetos sociais de música também ensinam uma profissão. Quando há o despertamento e o interesse em construir carreira e seguir no caminho musical, há o desejo de se profissionalizar. Seja para compor em orquestras ou mesmo na música popular, a pessoa pode descobrir uma nova habilidade e fazer dela o seu trabalho. Além de que sempre há a possibilidade de voltar a estes projetos como professores e fazer o sonho acontecer na vida de outras pessoas.

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